Bonjour,

Il nous a fallu du temps, surmonter pas mal d’hésitations, et nous aurons certainement quelques regrets mais voici la liste des 15 startups parmi lesquelles vous pourrez voter pour décider les 5 startups qui pitcheront à Start in Paris. Le niveau est très haut et certainement que beaucoup de startups qui n’ont pas été retenues aujourd’hui pitcheront lors d’une prochaine candidature.

Dernière info importante, aujourd’hui à 15h seront mises à disposition les 30 premières places pour assister à Start in Paris le 14 septembre à La Cantine en présence de Michel de Guilhermier. Pour réserver sa place: http://startinparis3.eventbrite.com/

Bref sans plus attendre:

1. 42goals
2. Dress-Me
3. Hop-Cube
4. Jakaa
5. Kel Quartier
6. Madmagz
7. Maptimize
8. MasterSieve
9. Previznet
10. Scrumers
11. SpreadButton
12. Super Marmite
13. Swapytoo
14. Tumbup
15. wizme

Pour voter : (les votes sont ouverts jusqu’au 7 septembre 23h59, un seul vote par IP)

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Après avoir posé la question à plusieurs personnes de mon entourage, j’ai confirmé le constat général qui existe autour du réseau social Twitter en France : Kesseséça ?? (=  sentiment d’incompréhension générale). D’où vient donc ce mépris du grand public français à utiliser cet outil dont les médias prônent une évolution constante du nombre d’utilisateurs à travers le monde ? Pourquoi considère-t-on que Twitter est adapté uniquement aux professionnels mais surtout, comment utiliser ce réseau social ?

Tout d’abord, la question que l’on peut se poser est : Pourquoi les français ont-ils autant de mal à intégrer ce réseau à leurs pratiques comme ça a été si facilement le cas avec Myspace et Facebook ?

La première raison qui vient à l’esprit de chacun est ce lexique en apparence trop compliqué, voire inaccessible pour certains, qui demande un investissement de temps pour démarrer que les internautes ne comprennent pas.

La seconde raison est qu’à l’origine Twitter n’existait qu’en anglais et la version francophone n’a vu le jour que très récemment (fin 2009) en comparaison à sa date de création en 2006. On connait l’intérêt des français pour la langue de Shakespeare…

De plus, le site est perçu comme une interface davantage adaptée aux professionnels et aux médias qu’aux utilisateurs qui désirent simplement renouer les contacts avec leur entourage.

Par ailleurs, il n’est pas aussi aisé d’être suivi sur Twitter que sur Facebook car il faut que les tweets publiés soient intéressants pour susciter de l’intérêt auprès des potentiels suiveurs.

Et enfin, cette nécessité de synthétiser ce dont on souhaite parler en 140 caractères pose problème aux habitués des réseaux sans restriction.

Étant moi-même une fervente utilisatrice du réseau social Facebook à des fins aussi bien relationnelles que professionnelles, j’ai également été très peu attirée par le concept au premier abord mais mes orientations professionnelles ont clairement revalorisé mon opinion sur l’utilisation de Twitter. En effet, cette restriction de caractères permet d’accéder à beaucoup plus d’informations réellement intéressantes, ce qui n’est pas toujours le cas sur Facebook. Et le site ne se résume qu’à de l’information, sans les multiples applications, jeux et groupes considérés comme obsolètes. On peut choisir quel type d’informations on souhaite voir apparaitre :  entreprises, célébrités ou personnes, la liste des Twitters que l’on peut suivre est longue. L’engagement est moins important vis-à-vis des personnes que l’on suit sur Twitter que les contacts sur Facebook car on peut décider à tout moment d’arrêter de suivre les tweets qui ne nous conviennent plus. Cette simple éventualité contraint les émetteurs de tweets à produire du contenu le plus intéressant possible.

En ce qui concerne le fonctionnement du réseau social, on a tort de penser qu’il est impénétrable, c’est pourquoi j’aimerai reprendre les 10 tweets de présentation de Twitter issu du petit livret de Tim Collins « Twitter ; Le guide pour s’y mettre (enfin) et tout comprendre ». Je les ai trouvés plutôt concis et résumant assez bien le concept :

1.  Leguidetwitter : Twitter est un site de réseau social qui vous permet d’enregistrer vos pensées sous forme de tweets, des messages de 140 caractères.

2.  Leguidetwitter : Créez votre compte sur Twitter.com. Vous pouvez ajouter votre photo, poster une courte biographie et changer l’arrière plan de votre page.

3.  Leguidetwitter : Vous pouvez utiliser Twitter pour communiquer avec ceux que vous connaissez, trouver des gens intéressants ou les deux.

4.  Leguidetwitter : Utilisez l’option « Trouver des gens » (« Find people » dans la version anglophone) pour rechercher des profils intéressants puis cliquez sur « suivre » (follow).

5.  Leguidetwitter : Pour répondre à un tweet (message), tapez @ suivi du pseudonyme de la personne ou cliquez sur la flèche qui apparait lorsque vous passez la souris sur le message. Exemple: @Paflechien : Un jour j’irai vivre en Théorie parce qu’en Théorie tout se passe bien…

6.  Leguidetwitter : Si quelqu’un a posté une mise à jour (update) ou un lien que vous souhaitez partager, tapez RT (retweet), @ suivi du pseudonyme, puis copiez et collez. Exemple: RT @ninja : Fuir c’est bon pour les robinets !

7.  Leguidetwitter : Les applications comme TweetDeck vous aideront à tirer le meilleur parti de Tweeter. Cette fonctionnalité permet de mieux gérer Twitter.

8.  Leguidetwitter : Twitter rend encore plus accro depuis votre téléphone. Vous pouvez tweeter via la connexion 3G ou WiFi de votre téléphone.

9.  Leguidetwitter : Différentes sortes d’outils rendent Twitter encore plus intéressant, comme Twitpic, qui vous permet de partager des photos dans vos tweets.

10. Leguidetwitter : Vos tweets doivent rester intéressants, envoyez beaucoup de réponses @ et bientôt vous serez plus populaire que le bébé panda qui éternue.

Pour ce qu’il est du vocabulaire de Twitter, un excellent article du site twoutils.com met en avant le lexique de base pour comprendre ce que beaucoup considèrent comme proche du galimatias. [Lexique disponible ici] On y trouvera également une multitude d’outils pour débuter avec Twitter pour ceux qui sont réellement intrigués par ce curieux oiseau.

Pour savoir quels tweeteurs peuvent correspondre à vos centres d’intérêt, Quitwitte.fr propose un ensemble de tweeteurs francophones au cœur de l’actualité. Le site se présente comme une sorte d’annuaire.

Enfin, pour répondre à la fameuse question puisque j’ai Facebook à quoi me sert Twitter ? Tout est relatif, déjà l’utilisation de l’un n’empêche pas l’autre et peut même être complémentaire (avec l‘application Twitter sur Facebook), mais il m’apparait clairement et indiscutablement que Facebook est plus adapté au grand public. Les professionnels mettront en avant l’aspect synthétique des informations sur Twitter quand le grand public valorisera, lui, l’aspect relationnel. Twitter met en avant une navigation simple alors que Facebook demande une certain temps pour une bonne prise en main (surtout en matière de confidentialité des informations). Facebook facilite la matérialisation d’un graphe social sur le réseau alors que sur Twitter, tout le monde peut suivre tout le monde. Tout dépend donc des préférences de chacun…

Vous pensez encore être un Tweeternoob (nouveau venu paumé sur Twitter) ?  Alors testez-vos connaissances sur Twitter grâce à ce test en ligne.

En espérant que cet humble article aura apporté des réponses aux plus réfractaires d’entre vous, vous pourrez également suivre mes futurs tweets sur Twitter: http://twitter.com/mervetbenrabah !

Cela faisait partie des dispositions annoncées par Nicolas Sarkozy en mai dernier, à l’issue des États généraux sur la sécurité à l’école : la création d’”établissements de réinsertion scolaire” (ERS) accueillant des élèves de 13 à 16 ans particulièrement perturbateurs en internat, une mesure destinée à endiguer la violence scolaire. Une circulaire envoyée à la fin du mois de juin et publié au JO dans la torpeur du mois de juillet vient d’en préciser les contours.

Les ERS recevront des élèves du second degré qui ont fait l’objet de multiples exclusions, “qui ne relèvent ni de l’enseignement spécialisé et adapté” et qui ne peuvent pas non plus être placés dans le cadre pénal. Ils seront placés la plupart du temps dans des internats, par effectif de quinze à trente, sous la houlette “d’un encadrement renforcé et de l’appui de différents partenaires.” Les ERS seront placés sous la responsabilité du chef d’établissement public local d’enseignement auquel il sera rattaché. Les ERS pourront être situés dans des locaux annexés à l’établissement scolaire de rattachement, de préférence distinct du reste de l’établissement”. À l’écart, au propre comme au figuré ?

Le placement pourra se faire sans l’accord des parents : “Il est nécessaire que l’accord du jeune et de sa famille ou du responsable légal soit mentionné dans le dossier. Si cet accord ne peut être obtenu, une saisine du procureur peut être engagée par l’inspecteur d’académie, directeur des services départementaux de l’Éducation nationale, afin que puisse être étudiée l’opportunité de prononcer un placement en ERS au titre de mesure d’assistance éducative.”

Les ERS fixent quatre objectifs : “l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences, l’appropriation des règles du vivre ensemble, la définition d’un projet de formation ainsi que l’implication des familles.” La réinsertion se fera “dans un parcours de formation générale, technologique ou professionnelle.”

Sauf que la suite de la circulaire préempte une forte option pour les deux dernières, considérées comme des voies de garage en France. Ainsi, “des stages en lycées professionnels, en centre de formation des apprentis et en entreprises sont organisés” ; “Pour les élèves les plus âgés, des poursuites d’études sont envisagées, soit sous statut scolaire, notamment en lycée professionnel, soit par voie de l’apprentissage.” En sachant que ces voies protègent moins du chômage que l’enseignement supérieur…

Par ailleurs, l’obtention de différents certificats n’a pas un caractère obligatoire : “Afin de valider leurs acquis et de faire entrer les élèves dans une dynamique de réussite reconnue, il convient d’avoir un objectif de certification, chaque fois que cela est possible : certificat de formation générale (CFG), diplôme national du brevet (DNB), attestation scolaire de sécurité routière (ASSR), brevet informatique et internet (B2I), attestation de prévention de secours civiques (PSC1), jeunes officiels, brevets sportifs ou d’animateur, etc.”

Les élèves auront un emploi du temps aménagé : le matin, enseignements, l’après-midi des activités “notamment des activités sportives à raison de deux heures chaque jour et des ateliers autour de la citoyenneté, de la santé, etc” ; et pour finir, en fin d’après-midi, “l’accompagnement éducatif”.

Le chiffre de dix ERS pour l’année 2010-2011 a d’abord été avancé dans la circulaire, le président Sarkozy a fixé comme objectif une vingtaine au cours du premier trimestre. On sait déjà qu’il y en aura un dès la rentrée à Nice : l’annonce en a été faite le 1er juillet entre autres par Eric Ciotti, député UMP et président du conseil général des Alpes-Maritimes. Ce dernier a récemment fait parler de lui pour avoir proposé «jusqu’à deux ans de prison pour les parents» d’un mineur délinquant qui n’aurait pas respecté le plan de probation sous leur responsabilité, en prenant faux exemple sur le Canada.

L’encadrement sera assuré par des enseignants et des assistants d’éducation. Le choix des enseignants se fera “sur la base du volontariat et sur poste à profil”. Sans que cela ait un caractère obligatoire : il est seulement “souhaitable que ces personnels aient une expérience d’enseignement devant des publics scolaires en difficulté et témoignent de leur motivation pour travailler sur un projet pédagogique et éducatif avec internat.” Ils seront éventuellement assisté de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ), des éducateurs du conseil général, d’intervenants associatifs, de volontaire du service civique…

Parmi les partenaires, outre le ministère de la Justice et des Libertés, le ministère de la Jeunesse et des Solidarités actives, les associations agréées complémentaires de l’enseignement public et les fondations reconnues d’utilité publique…, on retrouve le ministère de la Défense, dont les compétences en matière d’éducation sont bien connues. Contacté entre autres pour avoir des précisions sur ce point, le ministère de l’Éducation n’a pas répondu. Ce choix semble somme toute logique lorsque l’on sait que les EMS (équipes mobiles de sécurité), un des quatre axes majeurs du plan de “sanctuarisation des établissements scolaires”, font appel à des ex-policiers et gendarmes.

Le texte ne précise pas ce qu’il sera fait de ces élèves s’ils ont dépassé l’âge limite. Il est juste mentionné les solutions en cas de réussite du processus de réintégration.

En parallèle et en toute contradiction, le gouvernement veut tailler dans les effectifs des professeurs dans les trois ans à venir, en application de la politique de non remplacement d’un fonctionnaire sur deux partant à la retraite. Il envisage ainsi la suppression des Rased (Réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté), l’augmentation des effectifs par classe, une formation des enseignants revue à la baisse, prévoyant que les nouveaux professeurs seront directement affectés à un poste. Un programme qui a conduit les à commencer l’année scolaire 2010 par une grève. On rajoutera aussi que le plan banlieue a été vidé de sa substance.

Le détail de ces ERS ne fait pas l’unanimité parmi le milieu éducatif, curieusement. Le SNES est dubitatif : “Cela fait des années que l’on cherche une solution pour ce public très particulier, sans avoir trouvé la formule-miracle, je ne pense pas que celle-là résolve le problème, nous a expliqué Roland Hubert, co-secrétaire général Syndicat national des enseignements de second degré. Les ERS centrent leur approche sur le comportemental, cela ne suffira pas. De plus, la PJJ est partenaire, or elle a tendance à axer son travail sur la réparation et non la prévention. Il faudrait redonner à ces élèves un espoir, un sens pour qu’ils puissent se reconstruire. Il faut qu’il y ait une vraie réflexion sur les raisons de leur blocage. Là, c’est du dressage, on leur fait faire du sport pour les défouler, on leur apprend à être de bons citoyens pas gênant, aux détriments de l’apprentissage, qui est réduit. ‘Projet de vie’, ce sont des mots, nous serons attentifs à la réinsertion réelle.”

“Une fois de plus, face à un problème grave, on apporte une réponse qui s’apparente à un effet d’annonce, estime Dominique Hocquard, président de l’ACOPF (Association des conseillers d’orientation psychologue de France), faisant allusion à la force de proposition sécuritaire du gouvernement. Pour beaucoup, les chefs d’établissements ne sont pas dupes. Il existe déjà des dispositifs, comme les classes-relais, il faudrait mieux renforcer leurs moyens.” Les dispositions même des ERS sont mises en cause : “Alors que ces élèves sont placés, pour ne pas dire enfermés, comment peuvent-ils se projeter positivement ? Les enseignements seront basiques et réduits et on ne leur propose qu’une formation professionnelle à court terme”. Une formation professionnelle “dévaluée” du coup, souligne-t-il : tout juste bonne pour des perturbateurs. Il note enfin l’ambiguïté des ERS, “une pénalisation déguisée d’une certaine façon”, puisque le placement pourra être imposé.

L’UNSA-éducation souligne de son côté le manque de concertation sur ce projet : “Cela a surpris tout le monde, explique Patrick Gonthier, secrétaire général du syndicat. Aucune réunion n’en a fait état, c’est une annonce exclusive du président de la République.” Il craint que les critères de sélection n’amènent à réunir des profils très différents. La diminution de la part des apprentissages leur fait également peur. Surtout, c’est le choix d’une structure fermée, en extérieur, qui suscite le plus de crainte chez eux : “Il vaut mieux rester dans l’enceinte éducative, cette solution risque de produire un contre-effet, c’est-à-dire d’accentuer la démotivation et d’exclure à long terme les élèves. Peu de pays ont adopté des solutions externalisant autant”, détaille monsieur Gonthier.

Établissements scolaires ou pénitentiaires ?

s’interrogent carrément Les Cahiers pédagagiques. [...] Surtout la circulaire s’étend sur “la stricte discipline”. [...] On voit mal comment le socle commun peut être sérieusement préparé dans un cadre pareil.” [...] On est surpris de la naïveté du programme pédagogique des ERS qui prétend imposer le respect et faire apprendre dans un internat imposé. Tout enseignant sait bien que le respect se construit, il n’est pas du, et qu’on peut apprendre la contrainte, voire la soumission, mais pas apprendre par la contrainte. Mais on est aussi surpris du positionnement de ces ERS par rapport aux classes relais.” Et de conclure, rejoignant les critiques précédentes : “les ERS avec leur caractère semi clos, un dispositif où on voit bien que l’enseignement est secondaire face aux exigences comportementales risque plutôt d’accélérer la marginalisation des jeunes parqués dans des structures qui préparent plutôt à l’enfermement. Définitif ?”

Les ERS sont un exemple de la volonté du gouvernement de se focaliser sur la sécurité à l’école, alors que de l’aveu même du ministre de l’Éducation, “99% des élèves ne connaissent pas la violence”. Une position dénoncée entre autres par l’OZP (Observatoire des Zones Prioritaires) : “La violence à l’école – et sa répression – tendent à devenir le sujet qui envahit tout le discours sur l’école, comme s’il fallait persuader les familles que l’école publique est un lieu dangereux pour leurs enfants.”

Pour finir en lolant, nous avons imaginer que les fines huiles de notre majorité interviennent en fonction de leur compétences et expériences sur quelques valeurs que nos jeunes en difficulté sont sensés intégrer.
“Les pratiques sportives sont à développer tout particulièrement, pour les valeurs qu’elles portent” :
“respect des règles” : Alain Joyandet, qui se permet de construire.
“goût de l’effort” : Jean Sarkozy, qui a failli être président de l’Epad à 23 ans malgré son absence de diplôme. Comme dit si bien Patrick Devedjian citant Corneille, ““Aux âmes bien nées, la valeur n’attend point le nombre des années”.
“persévérance” : Christian Estrosi, dit “le motoditacte” en raison de la taille de son cerveau, propulsé ministre de l’Industrie.
“esprit d’équipe” : David Douillet, qui soutient sans faille Rama Yade, la secrétaire d’État aux Sports.
“loyauté” : Bernard Kouchner, retourneur de veste.
“dépassement de soi” : Frédéric Lefebvre, qui n’en rate pas une pour soutenir Nicolas Sarkozy. Au choix, ici, là ou bien encore ça.
“L’éducation à la citoyenneté est privilégiée : des ateliers citoyens sont conduits, en collaboration avec des partenaires de divers ministères (Justice, Défense, Intérieur) et d’associations, afin de proposer un travail approfondi sur la nécessité” :
-du respect des règles de vie collective : le fraternel Brice Hortefeux, si respectueux de ses camarades auvergnats en public.
-de registre de langue : Nicolas “casse-toi pauvre con” Sarkozy (Le Canard enchaîné nous rapporte aussi régulièrement en page 2 les fleurs de langage du petit Nicolas).
-de comportements : toujours le même, expliquera comment se comporter face à une personne importante : éteindre son portable, par exemple.
-de tenue vestimentaire : Roselyne Bachelot, porteuse de crocs roses.
Les jeunes peuvent s’engager également dans des actions auprès d’associations d’aide aux handicapés, aux personnes âgées, de lutte contre la pauvreté, etc.
-Eric Woerth parlera ainsi de l’amitié qu’il a nouée avec une vieille dame importunée par sa méchante fille et son trop plein d’argent.

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À lire aussi :

La circulaire sur les ERS

Vous voulez des pions ? Vous aurez des ex-policiers.

Image CC Flickr D.Reichardt et SpinAirR

Ce petit article Seo très intéressant n’est pas de moi mais du forum American Express qui propose régulièrement des articles très intéressant sur les réseaux sociaux et le référencement.

En plus d’écrire pour les internautes, les auteurs et les blogueurs il faut prendre en considération les moteurs de recherche et plus précisément Google si vous voulez gagner en visibilité et augmenter votre notoriété.

Comme la plupart de vos lecteurs vous liront grâce aux recherches qu’ils effectuent sur les moteurs de recherche, vous devez veiller à ce que Google positionne vos articles dans le top de son index.

Vous pouvez soit décider de dépenser des sommes considérables pour que des sociétés marketing optimisent votre site aux yeux des moteurs de recherche, soit commencer par lire ce post qui est une très bonne amorce au Search Engine Optimization (SEO).

1. Rédige Titre avec des mots clés très recherchés

Lorsque Google lit un site web afin de l’indexer, il ne lit pas la page tel qu’on peut la voir actuellement mais son code source (ctrl + u sous Firefox). Il lit une page web toujours de la même façon et connait très bien l’architecture des plateformes de blogs comme wordpress ou autres CMS tel que joomla, la première chose qu’il va lire c’est le titre de l’article ou du site puis les premières lignes de contenu suivi des mots clés les plus importants/ récurrents de la page.

Pensez à votre cible, pensez à ce qu’elle recherche et comment elle va réussir à vous trouver. Ce qui revient en autre à détecter les principaux mots clés, termes et expressions à employés dans votre titre, il faut cela dit utiliser cette technique de façon toujours très naturel sans en abuser car les moteurs de recherche détectent les comportements de forcing. De la même façon il faut faire attention à ne pas rendre illisible votre titre pour les lecteurs ce qui reviendrait à rendre nul le travail SEO.

2. Intégrer des liens vers des anciens articles

Les moteurs de recherche pré-suppose qu’un site qui sera beaucoup cité, sera d’une meilleure qualité et fera autorité. Il considère de la même façon qu’un article lié sur une expression clé aura de l’influence sur celle ci et la première chose à faire pour lui donner du poids c’est de créer des liens sur votre propre site et dans vos nouveaux articles. Ainsi pour un article à Xn vous mettrez un lien sur une expression clé de l’article An+1.

Un lien créé depuis un site à forte notoriété aura beaucoup plus d’importances et de valeurs aux yeux des moteurs de recherche.

Assurez vous donc de bien déterminer les mots clés de chacune de vos pages et de les lier sur ces derniers lors de toutes création de liens interne ou externe. Ainsi votre site gagnera une certaine crédibilité et se positionnera plus facilement sur les moteurs de recherche

3. Utiliser les tags

La plupart des plateformes de blogs permettent d’ajouter des tags à vos articles, ceux ci aidant à améliorer la lecture des internautes et des moteurs de recherche afin qu’ils puissent se balader par le biais d’un article sur des sujets du même acabit. Google tente de reconnaitre ces balises de mots clés et de les utiliser pour établir des priorités dans son index de recherche.

Essayez d’ajouter un maximum de tags pertinents sans en abuser car les moteurs de recherche se méfient des petits filous qui exploitent ce procédé et ils vous pénaliseront par un déclassement de votre site pendant un laps de temps indéfini.

Il n’y a pas vraiment de règles de densités, faites en sorte de ne pas enter dans l’excès et de toujours rester au service de l’internaute.

4. Utiliser Google Insight pour trouver les meilleurs mots clés

Pour le coup c’est assez simple, vous n’avez pas à jouer aux devinettes pour trouver les meilleurs termes de recherche à mettre dans vos titres et contenu. Étant donné que Google est le moteur de recherche qui a la plus grosse part de marché, il est logique de concentrer tout vos efforts dessus. A chaque fois que vous voudrez tester la popularité d’un mot clé, allez simplement sur Google Insights qui vous dira tout ce que vous voulez savoir.

Si vous écrivez un article sur la lingerie féminine, mais que vous n’êtes pas sur de ce que les internautes chercherons par défaut « lingerie féminine » ou « lingerie femme », Google Insights vous dira laquelle des 2 expressions est la plus populaire.

Ces 4 points devraient vous aider à y voir plus clair pour avoir un site plus SEO-friendly. Si vous avez d’autres conseils à donner sur le sujet, n’hésitez pas à les mettre en commentaire.

Si vous donnez des conférences ou devez enregistrer des vidéos notamment, la possibilité de transformer l'iPad en un téléprompteur pourrait vous intéresser !

"Prompterous HD" sortie hier sur l'AppStore est la première application qui transforme votre iPad en "prompteur". Elle permet de charger ses propres textes sur l'iPad et supporte pas mois de 24 formats différents (dont DOC, TXT, PDF, EPUB). Ensuite, elle affichera celui-ci à la vitesse souhaitée et avec la combinaison de police, de coloris et de fonds que vous aurez paramétré.

Normalement proposée au prix de 3,99 euros, elle vient juste de baisser de prix ponctuellement et est vendue 2,39 euros ici sur l'AppStore

L'application "Prompterous HD" est la première proposée par la société Labotec qui propose de réaliser des applications et de rémunérer le générateur de l'idée, un concept dont on avait parlé dans ce billet.

La voici en images (cliquez pour agrandir) :

Pour fêter sa sortie, Labotec vous offre 10 licences à utiliser avec un compte iTunes US. Pour les obtenir, c'est tout simple : Les 10 premiers à laisser un commentaire sur ce billet avec le nom d'un grand orateur de leur choix recevront un code pour la télécharger sur iTunes US (voir comment faire pour créer un compte dans ce billet).... Lire L'iPad devient prompteur avec Prompterous (baisse de prix ponctuelle et 10 licences offertes !)

Rupert Murdoch has said he's happy with the "encouraging number of people subscribing at a good price" for the online editions of his Times and Sunday Times of London, which went behind a paywall two months ago.

But online advertisers aren't happy with him.

The Independent's Ian Burrell reports (emphasis our own):

Faced with a collapse in traffic to thetimes.co.uk, some advertisers have simply abandoned the site. Rob Lynam, head of press trading at the media agency MEC, whose clients include Lloyds Banking Group, Orange, Morrisons and Chanel, says, "We are just not advertising on it. If there's no traffic on there, there's no point in advertising on there." Lynam says he has been told by News International insiders that traffic to The Times site has fallen by 90 per cent since the introduction of charges. "That was the same forecast they were giving us prior to registration and the paywall going up, so whether it's a reflection on reality or not, I don't know."

He warns that newspaper organisations have less muscle in internet advertising campaigns than they do in print. "Online, we have far more options than just newspaper websites – it's not a huge loss to anyone really. If we are considering using some newspaper websites, The Times is just not in consideration."

Even publicists don't want to deal with the paper anymore, and its journalists are getting annoyed about losing scoops and readers:

Publicists have told me that clients are increasingly reluctant to give interviews or stories to The Times, on the grounds that they would not be made freely available via search engines. Dan Sabbagh, a former media editor at The Times who now runs the media website Beehive City, says News International journalists are frustrated by the decline in their audience.

How will Murdoch turn this thing around?

Read more at The Independent >>

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See Also:

• The Paywall: Will Good Writing Save Murdoch?
• Murdoch Finally Puts Money Where Mouth Is -- Blocks Google From Indexing London Times Articles!
• Rupert Murdoch Really Does Love Those iPads, Thinks London Times' Paywall Is "Going Well"

Infographics at their best are more than just pictures — they can provide new understandings, succinct summaries, or just plain old fun.

In that respect, reading newspaper archives isn’t the only way to get a deeper understanding of current events. Infographics can help us get a better grasp on what’s going on.

Check out these 10 visualizations to learn more about the news with a quick look.

Last month alone, Google acquired social-search service Angstro, visual shopping search engine like.com, and social currency company Jambool. Google has been on an acquisition binge for some time, and it’s getting tricky to keep track of its appetite.

This graphic shows a timeline of Google’s activity in three categories: “Building Revenue Streams,” “Cutting Competition,” or “A Little of Both.”

The campaign for gay marriage has passed a multitude of milestones over the last decade. Unfortunately for those trying to keep track of them, the victories and setbacks vary drastically by state. Decisions are reversed and in some cases overturned by higher courts, which makes progress hard to track.

This map from the LA Times shows the status of gay marriage in each state by month. Click on a state for its most recent ruling or watch the country change from being legally similar in its treatment of same-sex couples in 2000 to sharply divided in 2010.

The frequency and fatality of IEDs (homemade bombs) in Afghanistan was highlighted when WikiLeaks published more than 90,000 secret documents about the Afghan war. Anti-war activists published this illustrative video that includes all of the incidents reported in these leaked documents.

On April 20, an explosion on a BP drilling rig started what has become the largest accidental oil spill in history. Despite numerous strategies that were deployed to plug the leak, it wasn’t capped until July 15.

This video graphic by New Orleans online newspaper NOLA wraps timeline, graphic, and cumulative damage data into one easy-to-digest piece of media.

The CIA World Factbook has always been a great resource for putting news stories into the context of their geographic location. But now it’s also easy to get the information at a glance.

The World Factbook Dashboard allows you to color code the countries of the world by population, population growth, infant mortality, agricultural GDP, industry GDP, services GDP, total GDP, GDP/inhabitant, or inflation. Clicking on a country zooms in for more information.

This map from The New York Times illustrates not only which areas suffered the highest unemployment rate after the recession, but also offers the option to filter data by metropolitan areas, areas with housing bubbles, rural areas, and manufacturing centers.

The Wall Street Journal updates this map constantly with violent conflicts in Afghanistan and Pakistan. If you want to learn about the day-to-day details of the war or understand its scope, there’s no better visual resource.

Even if you read through every health care bill article, it could be hard to exactly pick out what the law would change about your insurance coverage and taxes. The Washington Post made it easy by providing this nifty tool. Input whether you have insurance coverage, your family size, your income, and your marital status, and it will tell you how health care reform will impact your life.

For the broader picture on healthcare reform, see this subway-style map from GOOD Magazine.

The government is still busy spending much of the $787 billion it allotted for the economic stimulus in February of last year. This infographic effectively illustrates how that huge chunk of change is being distributed.

This chilling interactive graphic from USA Today simply illustrates the deaths in the Afghanistan and Iraq wars. Information seekers can search deaths by personal factors like name, age, gender, race, or home town as well as by military service details, date, cause, or place.

CNN has a more elaborate version here.

- 5 Fab Twitter Follower Visualization Tools
- 10 Beautiful Social Media Infographics
- 5 Amazing Infographics for the Health Conscious
- 10 Essential Free E-Books for Web Designers
- 12 Beginner Tutorials for Getting Started With Photoshop

More About: afghanistan, bp, current events, gay rights, graphics, healthcare reform, infographics, iraq, News, oil-spill, stimulus, visualizations, wikileaks

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J’en avais parlé le 3 Juin dernier dans cet article.

Notre système de buzz produits automatique Long Tail Creator, prévu à 10€/mois (il y avait 3 mois offerts pour les premiers inscrits), va finalement resté gratuit.

En fait, on s’est dit que faire signer un contrat, faire des factures, etc… pour 10€/mois n’était pas forcément le plus intelligent, alors que ce logiciel nous prend finalement très peu de ressources en interne.

Nous allons donc plutôt nous servir de Long Tail Creator pour faire la promotion de notre logiciel de gestion de comparateur de prix, Shopping Flux, car de toute façon, pour connecter un ecommerce à Long Tail Creator (LTC), il nous faut le connecter à Shopping Flux dans tous les cas (vous suivez ???).

Bref, c’est gratos et ce pour l’envoi automatique, et pris au hasard, de 1 article par jour sur notre plateforme de blogs thématiques (dont vous trouverez la liste ici).

Si vous êtes déjà connecté à Long Tail Creator (suite à l’offre de lancement), vous pourrez trouver vos articles sur 2 ou 3 blogs en fonction de votre thématique (sachant qu’il existe 17 blogs, dont 4 blogs généralistes, qui sont Webuzz4you, Buzzing Ecommerce, Webuzzforyou, et Guides-achat.fr).

Aussi, vous pouvez aller dans votre Google Analytics, puis dans « Toutes les source de trafic » et faite un filtre avec le terme « longtailcreator ». Ainsi, vous verrez le trafic que cela vous a apporté (gratos !!).

Mais le but de LTC n’est pas prioritairement de vous apporter du trafic (ça m’a rapporté quand-même une vente sur Platine Center, d’après Google Analytics …), mais surtout de faire remonter vos fiches produits dans les résultats de Google, puisque qu’il y a un lien en dur qui redirige directement vers la fiche produit en question (un lien profond, donc).

Google adore, et il n’y a aucun risque de duplication de contenu, car, à la différence des places de marché comme Rue Du Commerce ou autre, nous « nommons » la source, via ce fameux lien en dur, justement. Donc Google sait que c’est le blog de buzz de notre réseau LTC qui « copie » votre ecommerce et non pas l’inverse.

Si vous n’êtes pas encore sur LTC et souhaitez y être présent, envoyez-nous votre flux à contact@blog-ecommerce.com.

Votre flux doit contenir les informations présentes dans ce fichier: Spécifications techniques ShoppingFlux. Notre équipe reste à votre dispo si besoin.

PS: et n’oubliez pas que nous serons au salon ecommerce de Paris à l afin du mois. Notre stand se trouvera en L3. Et pour ceux intéressés par notre conférence, voici le lien direct pour celle-ci: cliquez ici (tout comme l’accès au salon, les conférences sont gratuites mais demandent une inscription au préalable).

PS2: pour ceux qui se demandent comment on fait pour faire tout ça chez Blog Ecommerce, la réponse est: « je sais pas non plus … »

L'ebook est un support privilégié pour partager son expertise et creuser des sujets trop souvent effleurés dans les billets de blogs. Pour avoir tenté l'expérience plusieurs fois, je ne peux que recommander ce type de format. La deuxième édition de l'ebook Twitter est d'ailleurs en cours, et d'autres verront bientôt le jour ! Amal Belkamel et Amine Benhamza du Digital reputation blog viennent de publier un ebook collaboratif sur le sujet de l'e-reputation à l'usage des entreprises. Un sujet particulièrement en vogue qui suscite de nombreuses vocations et fait naître des experts sortis de nulle part. Pour y voir plus clair dans la multitude de discours divergents entendus ici et là, une quinzaine de rédacteurs ont été conviés à donner leur avis. Parmi eux, on compte Robert Cailliau, Aref Jdey, Alexandre Villeneuve, Fabrice Epelboin ou encore Michelle Chmielewski. Le résultat a l'air de qualité (je ne l'ai que parcouru) et mérite qu'on s'y attarde. Enjeux et valeurs du web social, mise en œuvre d'une stratégie ou encore mesure des retours sont abordés. Bravo à eux. Sur ce, je retourne m'occuper de l'ebook Twitter !

Le Digital reputation blog
N'hésitez pas à en profiter pour relire l'ebook

Le site PC Inpact s’est procuré une série de documents concernant les discussions sur la lutte contre le téléchargement illégal qui ont lieu depuis 2009 entre des «parties prenantes» et la Direction générale Marché Intérieur et Services de la Commission Européenne. L’une des réunions, qui s’est tenue le 2 juin dernier à Bruxelles (pdf), concerne les mesures techniques «qui pourraient être utilisées pour identifier et empêcher les violations des droits de la propriété intellectuelle en ligne.».

Parmi ces «parties», on trouve différentes DG (Marché Intérieur, Société de l’Information, Consommateur,  Justice), des acteurs des télécoms (ETNO, EuroIspa, Orange, BT, Telefonica, etc.) et de nombreux ayants droit dont l’“IPFI (musique), MPA (cinéma), ISFE et BSA (jeux vidéo et logiciels), FEP et ENPA (livres et journaux), EBU et ACT (diffuseurs) et SROC (Sports)”. Ainsi que la GESAC et AEPO-ARTIS, regroupements de sociétés d’auteurs et d’artistes-interprètes.

Un document présenté le 2 juin par Marc Guez de la SCPP (Société civile des producteurs phonographiques) rapporte que les ayants droit français ont fait réaliser par le laboratoire allemand EANTC deux séries de tests de “technologies de filtrage” sur P2P. Filtrage protocolaire en 2007 et filtrage des contenus avec la technologie de la société Vecidis, basée sur le Deep Packet Inspection (DPI), en 2009.  Avec cette dernière, 99,91% du trafic P2P aurait été détecté et 99,98% des contenus illégaux bloqués “sans incidence sur les performances du réseau» et sans aucun impact sur le contenu légal. “Bref : le Graal du filtrage” commente PC Inpact.

Selon la SCPP, les prochaines étapes sont l’“évaluation” de la technologie Vedicis par l’Hadopi et sa “mise en oeuvre” en France. Des expérimentations, prévues par la loi Création et Internet (article 331-22), basées sur le volontariat de FAI (Fournisseurs d’Accès Internet) et d’abonnés «comme une mesure technique empêchant l’utilisation illicite de leur accès Internet» précise le document. Autrement dit comme moyen d’éviter la contravention pour négligence caractérisée.  “Et voilà comment l’autorité indépendante va persuader l’abonné  “bon père de famille” à autosurveiller ses faits et actes sur Internet, au profit des ayant droit…, conclue PC Inpact. Du moins en théorie.”

Pour mieux répondre aux nombreuses questions que posent la vie privée des utilisateurs à l’heure des sites sociaux, le spécialiste de la sécurité, Bruce Schneier a tenté de construire une intéressante Taxonomie des données, car ce qu’on appelle données dans le monde des sites sociaux recouvre plusieurs réalités différentes (voir notre dossier Critique du Web²). Il distingue ainsi :

• Des “données de services” : les données que vous confiez à un site social afin de l’utiliser. Ces données peuvent inclure votre nom légal, votre âge voir le numéro de votre carte de crédit.
• Les “données divulguées”, c’est-à-dire celles que l’utilisateur publie sur ses pages : billets de blogs, photographies, messages, commentaires.
• Les “données confiées”, c’est-à-dire celles que l’utilisateur publie sur les pages des autres. Ce sont le même type de données que les données divulguées, à la différence qu’une fois qu’elles sont postées, quelqu’un d’autre en a le contrôle.
• Les “données fortuites” sont celles que d’autres personnes publient à votre propos.
• Les “données comportementales” sont celles que le site recueille sur vous en surveillant ce que vous faites et avec qui vous le faites. Il peut s’agir de jeux auxquels vous jouez, des sujets sur lesquels vous écrivez, des articles auxquels vous accédez (et qui permettent de prévoir votre appartenance politique).
• Les “données dérivées” sont des données concernant l’utilisateur issu de toutes les autres données. Par exemple, si 80 % de vos amis s’auto-identifient comme gays, vous êtes susceptibles d’être gay à votre tour.

Image : exemple de flux de données dans les médias sociaux par Anne Helmond.

Comme l’explique encore Bruce Schneier, il y a d’autres façons d’analyser les données des utilisateurs. Il y a celles qu’on donne au site en toute confiance, en attendant du service qu’il les sauvegarde. Celles qu’on publie ouvertement et celles que d’autres utilisent pour vous trouver. Celles que l’utilisateur ne partage qu’avec un petit nombre de proches. Sans compter que le site social peut toutes les monétiser, notamment en vendant de la publicité ciblée par exemple.

Bien sûr, les nombreux sites de réseaux sociaux donnent aux utilisateurs différents droits pour gérer chaque type de données (souvent notamment des paramètres de contrôle sur les données selon la relation qu’on établit avec les gens : mais toute la difficulté consiste alors pour l’utilisateur à parvenir à catégoriser correctement ces relations). Mais les droits sur les données confiées, les données fortuites, voire les données comportementales sont souvent bien moins clairs pour l’utilisateur, rappelle le chercheur.